Интервью с Марианти П., студенткой факультета стоматологии

Марианти Папасарафиану — студентка четвертого курса стоматологического факультета Медицинского университета Пловдива. Она ответила на наши вопросы, особенно для тех, кто заинтересован в обучении в Болгарии по специальности «стоматология».

Почему Вы решили учиться в Болгарии?Чем она отличается от образования в Греции?

Я выбрала обучение в англоязычном университете в Болгарии, главным образом, из-за профессиональных возможностей, которые он предоставляет мне на международном уровне.
Вступительные экзамены относительно трудны, но при целенаправленной подготовке и правильном руководстве успех возможен. Стоит подчеркнуть, что эти экзамены требуют знания анатомии, которую мы не получаем в греческих средних школах. На мой взгляд, будущие студенты болгарских университетов должны уделять этому предмету больше внимания.

Как Вы готовились к вступительным экзаменам в болгарские университеты?

Честно говоря, весь процесс подготовки к вступительным экзаменам был сложным. Трудности были связаны в основном с тем, что я начал готовиться сразу после окончания национальных экзаменов. Проблема в Греции заключается в том, что система дает Вам только один шанс каждый год.

Я не хотела переживать стресс и эмоциональное напряжение, связанное с национальными экзаменами, и решила попробовать поступить в университет в Болгарии.

Первым шагом было общение с греческими студентами, уже обучающимися в болгарских университетах. Затем я сориентировался на Пловдивский медицинский университет, поскольку он был одним из первых в системе рейтингов и ранжирования медицинских университетов.

Мои родители связались с представителем компании SB-ACADEMY STUDY IN BULGARIA. Эту компанию нам порекомендовали другие родители из Греции, чьи дети уже учились в Болгарии. В компании нам посоветовали посетить Пловдив и стоматологическое отделение, которое меня заинтересовало.

Мы сделали этот шаг и вместе с представителем SB-ACADEMY STUDY IN BULGARIA отправились в Пловдивский медицинский университет.

Школа стоматологии располагалась в совершенно новом отдельном здании. В нем были хорошо оборудованные лекционные залы, тренажеры, кабинеты доклинической и клинической подготовки. Я увидел новые клинические учебные классы в области дентальной имплантологии.

• Мы поняли, что у университета заключены двусторонние соглашения с научными учреждениями Латвии, Италии, Испании, Финляндии, Греции, Испании, Финляндии и Турции.
• Исследовательская деятельность кафедры стоматологии направлена на применение новых методов и технологий.
• Школа стоматологии также организует международные форумы и предоставляет возможности. Она поощряет своих преподавателей к участию в национальных и международных научных мероприятиях.

Я также познакомилась со студентами-стоматологами, которые рассказали мне о своей жизни и учебе в Университете.

Это заставило меня принять решение, что я сделаю все возможное, чтобы меня приняли в этот университет.

Моя подготовка к вступительному экзамену длилась около месяца. У меня были необходимые знания по химии, но мне пришлось сосредоточиться на биологии из-за недостатка знаний по анатомии и попрактиковаться в английском, поскольку я решила изучать стоматологию на английском языке.

Я посетила подготовительный семинар, организованный SB-ACADEMY STUDY IN BULGARIA, и поступила в университет с отличными оценками.

Мне и моим родителям было легче от того, что нам не нужно было делать никаких переводов или оформлять документы.

Компания все подготовила, и как только я сдал экзамен с представителем компании, мы пошли оплачивать взносы в университетский банк.

В конце концов, они помогли мне во всем. Мы вместе нашли квартиру для аренды, вместе открыли банковский счет и подали заявку на подключение к Интернету. Они даже показали мне, как оплачивать все мои счета. Они помогали мне и во всем остальном, что возникало в зависимости от моих потребностей.

Мы и сегодня вместе. Я прихожу к ним в офис, чтобы выпить кофе, поделиться своим опытом и т.д… Приятно знать, что у Вас есть люди, которые заботятся о Вас и направляют Вас в чужой стране.

Как Вы думаете, существует ли формула окончания стоматологической ординатуры?

Формулы не существует, но ключевое слово — «страсть». Вы должны быть очень хороши в своих тренировках или, по крайней мере, очень преданы им.

Важно, чтобы Вы постоянно присутствовали на лекциях и семинарах. Также важно стремиться получить дополнительные практические знания за пределами университета.

В этом году я подала заявку и была одобрена программой <<Практика для студентов>> с помощью программы SB-ACADEMY STUDY IN BULGARIA. Эта программа дает мне возможность работать в стоматологических кабинетах или клиниках вместе со стоматологом и академическим наставником. Цель — получить много дополнительных практических знаний.

Расскажите нам о своем обучении в Пловдивском медицинском университете? Выбирают ли студенты курсы, которые они хотят изучать? Как проводятся занятия? Как проводятся экзамены? Как завершается обучение — экзаменами или дипломной работой? Все, что Вы можете описать, было бы ценно.

Университет разделен на 4 факультета: медицинский, стоматологический, фармацевтический, школу общественного здравоохранения и медицинский колледж.

Медицинский колледж готовит медсестер, акушерок, физиотерапевтов, зубных техников.

Здесь также есть отделение языкового и специального образования — для изучения болгарского языка.

Учебная программа состоит из обязательных курсов и курсов по выбору.

Для стоматологии обязательных курсов — 46, а факультативов — всего 6.

Время обучения составляет 5 лет или 10 семестров, а затем 6 месяцев стажировки перед получением степени. Наше образование заканчивается сдачей 6 государственных экзаменов, которые принимаются под контролем государственной экзаменационной комиссии.

Во время стажировки каждый студент работает и готовит законченный клинический случай.

Экзамен состоит из практической и теоретической части.

Теоретическая часть экзамена состоит из письменной и устной частей. Мы должны письменно ответить на один или два вопроса, основываясь на пройденном материале. Следующая часть экзамена — устная. На ней мы обсуждаем с профессором эти два вопроса или что-то еще, что он считает нужным проверить.

КтоУчитель вашей школываш впечатлениена сайте больше? Что Вы не забудете из его лекций?

Я не могу не упомянуть профессора доктора Веселину Кондеву, доктора медицины. Профессор с огромным опытом и любовью к своим студентам и своей профессии. В настоящее время она также является деканом Школы стоматологии. Она любит свою работу и является прекрасным преподавателем. Она уделяет много времени своим студентам. Действительно, все студенты очень ценят ее. В ходе опроса лучших преподавателей среди всех студентов школы в 2019/2020 и 2020/2021 учебном году она была единогласно выбрана лучшим преподавателем на факультете стоматологии.

Не случайно студенты называют ее одним из лучших преподавателей. Она всегда находит время, чтобы выслушать своих студентов и найти наиболее подходящий способ диалога с ними.

Конечно, в школе работает много помощников и опытных учителей, которые заслуживают нашего уважения.

Как он заботится о стоматологическое отделение их студентах о своих студентах?

Конечно, самое важное для меня — это не непосредственный уход, потому что это не входит в их обязанности, а то, как нас обучают в Университете. Я считаю, что на Университете лежит огромная ответственность за предоставление качественных преподавателей, хорошей материально-технической базы и за то, чтобы быть в курсе всех инноваций в той области, в которой учатся студенты.

В этом отношении Университет и, в частности, Школа стоматологии предлагают студентам замечательные возможности.

У студентов есть возможность участвовать в семинарах, научных форумах с участием студентов, организованных университетом и факультетом стоматологии.

Например, «Наука и молодежь», «Из рук в руки», «Академия лазерной стоматологии», студенты вместе с преподавателями представляют результаты занятий цикла или элективных курсов и межвузовских проектов. Студенты также участвуют в исследовательских проектах.

Во время обучения проводится большой объем доклинической подготовки и клинических занятий по всем специальностям. Мы знакомимся с работой зубных техников, медсестер и фельдшеров, что привносит в их деятельность новую информацию и позволяет нам знать, что требовать от них в самостоятельной работе после окончания университета. Эта программа обучения делает нас готовыми к началу самостоятельной практики, полностью подготовленными.

Исследовательская деятельность факультета стоматологии направлена на применение новых методов и технологий, например:

• Двусторонние соглашения были заключены с научными учреждениями Латвии, Италии, Испании, Финляндии, Греции, Испании, Финляндии и Турции. В Греции проводятся совместные встречи и дискуссии по проекту трансграничного сотрудничества. Ассоциация детских стоматологов проводит совместные форумы в Греции — в Кавале, Чаниоти и других городах.
• Школа стоматологии организует международные форумы, предоставляет возможности и поощряет участие своих преподавателей в национальных и международных научных мероприятиях.

В школе открыты центры для работы с высокими технологиями: Лазерный центр, Центр имплантации, Центр SAD/CAM и 3D-печати. Студенты имеют доступ к этим видам деятельности во время учебы.

В этих центрах организуются практические курсы для непрерывного образования стоматологов.

Весь кампус покрыт стационарным Интернет-соединением, которое призвано облегчить общение между студентами.

Также всегда возможна замена курсов по состоянию здоровья, после непосредственного общения с ответственным преподавателем.

Как я уже упоминала выше, SB-ACADEMY STUDY IN BULGARIA всегда рядом со мной: от записи на прием к врачу до организации вечеринки по случаю дня рождения — если нужно, они всегда на связи.

Как часто Вы можете возвращаться в Грецию?

Три раза в год — на Рождество (1 неделя), Пасху (1 неделя) и летом (июль и август).

Трудно ли Вам находиться вдали от семьи и Греции? Как Вы это преодолеваете?преодолевать это;

Как Вы понимаете, это довольно сложно, но я постоянно общаюсь с ними. Кроме того, когда школьные обязанности позволяют мне ездить в Грецию, я могу ездить в Грецию. Это никогда не было для меня большой проблемой, потому что я всегда была очень независимой.

Сколько греков сейчас учится в МУ — Пловдив? Общаетесь ли Вы друг с другом? Насколько я знаю, Вы — один из самых сплоченных сообществ?

Здесь учится около 1000 греческих студентов разных специальностей. Мы также общаемся — и когда находимся у себя на родине, и в Болгарии. Нас 7-8 человек, которые составляют более тесную компанию. Мы регулярно собираемся вместе на квартирах друзей, устраиваем небольшие студенческие вечеринки или посещаем ночные клубы. Мы помогаем друг другу в повседневных делах. В целом, мы — счастливая семья, которая заботится друг о друге.

Сколько среди них иностранных студентов? Какие страны преобладают?

Ежегодно на факультет стоматологии принимается около 100 иностранных студентов. Число греческих студентов, обучающихся с 1-го по 6-й курс, составляет 92 человека.

Ежегодно в университет принимается около 400-500 иностранных студентов. Большинство из них приезжают из Великобритании, а большинство — из Греции. На каждую специальность существует отдельное количество приемов для болгарских и иностранных студентов. Помимо греков, британцев, есть итальянцы, немцы, киприоты и студенты из других стран.

Как увидетьτε себясебя через 5 лет? А через 10 лет?

На данный момент я думаю, что, получив диплом, я буду работать по специальности и готовить диссертацию на соискание докторской степени, потому что университет предлагает аккредитованные докторские программы по всем научным стоматологическим специальностям, а на английском языке есть аккредитованная докторская программа по ортопедической стоматологии.

Через 10 лет я очень хочу иметь свою собственную стоматологическую практику, преподавать студентам и чтобы другие молодые студенты формировали свои навыки и интересы с моей помощью.

Изучение болгарского языка, дружеские контакты даже с профессорами позволят мне инвестировать в свое непрерывное образование на стоматологическом факультете.

Что Вы делаетеделаете в свободное время Ваш в Пловдиве? И в Греции?

В Пловдиве я люблю гулять. Город прекрасен, в нем много исторических памятников, красивая природа и большие парки. Пловдив и университет предоставляют студентам возможность для полноценной и разнообразной жизни. Здесь много спортивных мероприятий и стадионов, доступных для всех. В Греции я провожу время с моими близкими, по которым я особенно скучаю во время моего пребывания в Болгарии.

Что бы Вы хотели сказать своей семье в Греции?

Я благодарю их за финансовую и психологическую поддержку. Остальное я расскажу им лично, когда навещу их в Греции.

Чему Вы научились в жизни и хотите поделиться этим с нами.

Что все всегда идет гладко. Упорный труд и целеустремленность всегда окупаются (может быть, позже, но это случается). Если кто-то изучал что-то в течение многих лет и получил признание за свою работу, он, вероятно, знает об этом больше, чем Вы. Доверяйте ему или ей, предварительно обдумав то, что он или она Вам рассказали.

Какой совет Вы дадитеεнынешним кандидатам на на медицинские университеты в Болгарии?

1. Не отчаивайтесь, если Вас не приняли в Греции. Следуйте за своей мечтой и используйте возможности, которые предоставляет Вам Болгария. В общем, откройте свои горизонты.
2. Тщательно выбирайте консалтинговую компанию для обучения. Старайтесь работать с компанией, которая базируется в Болгарии и будет всегда рядом с Вами.
3. Что бы ни говорили, в Болгарии никто не «дает» Вам диплом. Чтобы успешно завершить учебу, нужно много учиться и планировать.

Спасибо SB-ACADEMY STUDY IN BULGARIA за то, что они были рядом со мной с самого начала и до сегодняшнего дня.

Следите за всеми новостями об университетах Болгарии на нашей странице в Facebook и в Instagram.